首府老的室內(nèi)設(shè)計 CAD短期培訓(xùn)機構(gòu) 就業(yè)

面議元2023-03-02 11:08:13
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鄒老師

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首府老的室內(nèi)設(shè)計 CAD短期培訓(xùn)機構(gòu) 就業(yè)

首先,我們在學(xué)習(xí)軟件的過程中,要先知道什么是CAD CAD有哪些作用 學(xué)了之后可以用在哪些方面? CAD(計算機輔助技術(shù)(CAXC)認(rèn)證

計算機輔助設(shè)計(CAD-Computer Aided Design)指利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進行設(shè)計工作。

在設(shè)計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算、分析和比較,以決定優(yōu)方案;各種設(shè)計信息,不論是數(shù)字的、文字的或圖形的,都能存放在計算機的內(nèi)存或外存里,并能快速地檢索;設(shè)計人員通常用草圖開始設(shè)計,將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計算機完成;由計算機自動產(chǎn)生的設(shè)計結(jié)果,可以快速作出圖形,使設(shè)計人員及時對設(shè)計作出判斷和修改;利用計算機可以進行與圖形的編輯、放大、縮小、平移、復(fù)制和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。


在教育學(xué)習(xí)課程的教學(xué)優(yōu)勢 :

1、我校室內(nèi)裝飾設(shè)計教師具備多年為設(shè)計院、專業(yè)建筑表現(xiàn)企業(yè)簽約培養(yǎng)專業(yè)人才的經(jīng)驗

2、實行小班教學(xué),每專業(yè)班限招20人,教師逐一指導(dǎo);

3、高標(biāo)準(zhǔn)配置的教學(xué)環(huán)境與教學(xué)設(shè)備;

4、我校與烏魯木齊近百家甲級建筑設(shè)計資質(zhì)的大型建筑設(shè)計單位及專業(yè)裝飾公司外包企業(yè) 擁有多年的合作關(guān)系。


課程內(nèi)容

1、室內(nèi)設(shè)計軟件學(xué)習(xí):AutoCAD、photoshop、3Dmax、sketchup

2、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ):軟件基礎(chǔ) 美術(shù)基礎(chǔ) 專業(yè)課基礎(chǔ)

裝飾材料與施工工藝:地面裝飾材料與施工工藝、墻面裝飾材料與施工工藝、裝飾板材及施工工藝、吊頂工程材料與施工工藝、裝飾玻璃材料與施工工藝、水電工程材料與施工工藝、門窗裝飾工程材料與施 工工藝、廚房、衛(wèi)生間防水施工材料與施工工藝、其他常用材料(塑料、橡膠、膠粘劑、金屬、五金配件)、裝飾工程預(yù)算、裝飾裝修工程項目劃分、裝飾工程預(yù)算組成及預(yù)算書編制、裝飾工程量清單及計價格式

設(shè)計原理與空間概念:室內(nèi)設(shè)計概述、室內(nèi)設(shè)計含義和內(nèi)容、室內(nèi)設(shè)計方法與步驟、設(shè)計前的準(zhǔn)備工作、室內(nèi)設(shè)計的基本過程、空間類別、空間分割、空間利用、空間組合、采光與照明、人體工程學(xué)在室內(nèi) 設(shè)計中的應(yīng)用、室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格流派、施工設(shè)備介紹

3、專業(yè)實踐課

施工圖實踐:原始尺寸圖、平面布置圖、天花布置圖、地面材質(zhì)圖與立面索引圖、電路布置圖與平面水路示意圖、玄觀立面圖、客廳與餐廳立面圖、走道與陽臺立面圖、廚、衛(wèi)立面圖、書房與臥室立面圖、造型門詳圖、 剖面、大樣與節(jié)點圖、全套圖紙規(guī)整、圖紙相關(guān)的說明、設(shè)計封面、封底

手繪實踐:手繪施工圖實踐、手繪施工常識,建筑制圖標(biāo)準(zhǔn),手繪工具了解及選購、平面圖紙繪制技巧,平面布置圖繪制要點剖析、地面材料及常用施工技法、頂面圖紙繪制技巧,燈具及電路圖紙繪制技巧 、頂面及櫥衛(wèi)施工圖繪制注意事項、立面圖繪制技巧及要點剖析、節(jié)點大樣詳圖繪制及施工技法、成品施工圖繪制綜合練習(xí) 手繪效果圖實踐:手繪透視圖技法、透視面的分割和延續(xù)、一、二點透視成圖法、透視其他表現(xiàn)技巧、目測比例法、鉛筆、鋼筆白描、常用配飾徒手表現(xiàn)、手繪色彩的表現(xiàn)(彩鉛、馬克筆)

4、樣板房、經(jīng)典工程、施工現(xiàn)場、材料市場現(xiàn)場考察

5、室內(nèi)外設(shè)計3D效果圖學(xué)習(xí)

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