兒童桌椅升降

所謂升降學生升降桌椅實際就是可以調(diào)節(jié)桌椅高度的多功能學習輔助工具。

一、實現(xiàn)桌椅高低調(diào)整的方式：

升降學生桌椅的廠家大都通過使桌椅腿的相關固件在滑軸間上下滑動，并由螺絲固定，從而起到調(diào)節(jié)高度的作用。另外，個別較新型的還有通過調(diào)整課桌椅桌面/凳面在不同高度的滑槽從而調(diào)整整個課桌椅的高度，以滿足學生的身高比例要求。

二、升降學生桌椅的材質(zhì)：

一般學生升降桌椅主要為鋼木結合結構，桌面為三聚氰胺板，桌腿為鋼結構。凳子也多是鋼木結構，桌凳通過某些固件來調(diào)節(jié)高度；也有部分塑料材質(zhì)的桌椅。

三、學生升降桌椅的優(yōu)缺點：

1、：升降學習桌椅初是為滿足學生身高比例出現(xiàn)較大差異而設計的，它區(qū)別于傳統(tǒng)課桌椅的好處就是可以通過調(diào)節(jié)課桌凳的高度來適應不同身高比例的學生，使學生避免因固定課桌而造成的各種疾病，如近視眼等。

2、缺點：學生升降課桌椅因是鋼木結構，桌凳腿結構復雜，使學生打掃教室時比較麻煩，而且因為不可隨手調(diào)節(jié)高度，需要借用一定工具，造成很多的升降桌椅淪為固定桌椅。

孩子的身體是不斷發(fā)育的，過高或過低的桌椅都會對孩子身體發(fā)育產(chǎn)生不良影響，如彎腰駝背、近視等。有些家長認為只要椅子可調(diào)就行了，書桌并不重要。其實這是片面的，準確的學習坐姿條就是雙腳必須落地，大腿與小腿成直角或略小于90度。因為雙腳懸空或踩地不實，會將重心落在大腿及臀部，以致壓迫血管，影響血液循環(huán)，使孩子產(chǎn)生不舒適感，必然要不斷變換姿勢，無法保持準確坐姿，同時容易疲勞，影響精神集中。所以小編還是建議大家買升降的學習桌椅，這樣性價比也比較高。